Květnové setkání se seniory a stavění z kostiček LEGO® bylo opět velmi vydařené. Sešla se menší skupinka než obvykle a na tři babičky bylo 6 dětí. Tím pádem ale mohly vytvořit skupinky po třech, ve kterých v druhé části aktivit stavěly. Na začátek setkání děti babičkám vyprávěly, co všechno se dá z kostek postavit a co

Opět tu byl konec června, který ve většině školek znamená konec školního roku a loučení se se školkou před prázdninami. V Atomíku prázdniny nemáme, ale protože některé děti si léto užívají u babiček, tetiček atd. , tak jsme si 30.6. udělali zahradní slavnost, jako symbolické rozloučení se školním rokem a s budoucími školáky. Tento rok

V pořadí 3. exkurze do prostor ÚMG proběhla u rybiček. Tolik akvárek pohromadě se jen tak někde nevidí. Děti se opět dozvěděly spoustu zajímavostí. Některé ryby jsou průhledné a můžeme vidět jejich kosti, další zase svítí a jiné jsou Zebry.. Ano, rybka co se jmenuje zebra 🙂 A proč? Protože je pruhovaná. Od rána děti

Opět po roce se sešly všechny děti z Firemních školek na sportovních hrách, které byly letos s tématem ZOO. Každé stanoviště mělo krátký příběh a týkalo se nějakého zvířete. Děti vozily na kolečku zeleninu, aby zvířata nakrmily, na chůdách si hrály na žirafy, pak na odrážedle předváděly útěk goril nebo s míčky trefovaly rozjančené opice

Medové snídaně Medové snídaně (medovesnidane.cz) Propagace zdravého životního stylu, správných stravovacích návyků, medu jako potraviny i medu jako léku. Medové snídaně představují dětem včely jako zajímavé živé tvory, objasňují jejich význam pro přírodu i život člověka v konsekventních skutečnostech. Nejedná se o prostou přednášku. Lektor zábavnou interaktivní formou za pomoci herních i reálných pracovních pomůcek přibližuje

Procházka do krčského lesa 05-2023 | Zonerama.com Zde se můžete podívat, co všechno se dělo během procházky do lesa. Úkolová kartička-hledej v lese to, co máš na obrázku 🙂 Stavění domečků a samozřejmě i hraní na hřišti.

Ve školce zpíváme spoustu lidových písní z Čech a Moravy. Ale i v jiných zemích mají své lidové písně. Slovensko, Ukrajina, anglicky mluvící země. Takové písně třeba zatím neumíme nebo jim nerozumíme a přitom máme ve školce kamarády, kteří jim rozumí, protože maminka je ze Slovenska anebo oba rodiče z Ukrajiny. Tak jsme se rozhodli,

-Děti se při této exkurzi podívaly na to, jak je velká bakterie a jaké přístroje potřebují, aby ji mohly pozorovat. Na příkladu síťky pro elektronovou mikroskopii (3mm kovový plíšek používaný jako nosič vzorků) byly děti provedeny od zvětšeného modelu přes pozorování síťky pouhým okem, stereomikroskopem, světelným mikroskopem a transmisním elektronovým mikroskopem, ve kterém nakonec viděly,

V rámci čerpání finančních prostředků z Národního plánu obnovy, komponenty 3.1 Inovace ve vzdělávání v kontextu digitalizace, byly pořízeny digitální učební pomůcky a zařízení pro unplugged aktivity naplňující účel dle článku 7 Výzvy MŠMT k předkládání žádostí o poskytnutí dotace z Národního plánu obnovy na podporu vybavení škol digitálními učebními pomůckami pro rozvoj informatického myšlení

Cílem tohoto projektu bylo vysvětlit dětem, jak se starat o své zoubkya pusinky, aby věděly, proč je péče důležitá, i když je zrovna žádnýzoubek nebolí. Správnou prevencí navíc napomohou tomu, aby mělyzdravý chrup i v dospělosti. Program byl nejen pro děti, ale i pro jejich rodiče, kteří se dozvěděly, jak mohou děti podporovat ve správném